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学校标志
发布:牡丹江大学 日期:2011-5-13 2:13:41 点击次数:21702


校  徽 > 
                 

  释义:校徽设计的中心图案为“牡丹江”三字开头字母组合变形而成的一个奔跑中的人,象征每位牡大人在勇往直前,不断超越自我的品质。中心图案向外的伸展象征发展与突破。校徽配色为橘红和深红,既富有活力又不失稳重。校徽简洁美观,体现了牡大人自强不息、锐意进取的精神。




校  训 
      
知行合一,做最好的自己。


  释义:“知行合一”为明朝王守仁提出,意为认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的。强调理论和实践的统一。
  “做最好的自己”:就是要正确认识自己,勇于超越自己。无论教师还是学生都应按照自己设定的目标,充实地学习、工作和生活,追求多元化的成功。只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,就是一个成功者。
  将“知行合一,做最好的自己”作为校训,表明我校重视师生的道德修养和能力培养,提倡知识与实践并重、学识与技能相长,倡导每一个人都要拥有正确的价值观和良好的态度,积极主动、充满自信的学习、工作和生活,努力做最好的自己,做最成功的自己。



精神图腾
    

  
  
释义:“低头耕牛事,立角拓舂容”为我校精神图腾“拓荒牛”释义。“低头耕牛事,立角拓舂容”的精炼语句,寓意深刻地揭示出我校在近几年跨越式发展中形成的脚踏实地、勤奋耕耘、忠诚敬业、执着奋进的工作作风及“拓荒牛”的精神特质。



    
办学理念
      
为学生负责,为社会负责,为自己负责。

  释义:
学校是育人之地,我们必须要对每一个学生负责;学校教育是一种满足社会需要的特殊服务,我们要对社会负责;学校要实现自我的发展,我们也必须对自己负责。办一所负责任的大学,对学生,对社会的负责的同时,也实现了对学校发展的负责。



核心价值观 

       
责任至上

  释义:责任是道德的核心、是能力的承载、是生命的基石;我们对责任的实践:责任体现人格,负责是我们的生活态度;责任提升能力,唯有负责才能让你无可替代;责任创造成就,勇于担当多大的责任,就能走多远。总之,一个人有了责任心,才能有激情、有忠诚、有奉献,才有成就一切事业的可能。





工 作 观 
       责任第一、能力第二,

       合作第一、聪明第二,
       结果第一、过程第二。

  释义:责任第一,能力第二:做事的认真负责比一个人的能力更重要;合作第一,聪明第二:团队的力量永远大于个人的聪明,只有团队通力合作才能取得成功;结果第一,过程第二:付出努力却没有任何结果的过程等于徒劳,做事就是要解决问题,要有结果。 



教 育 观 
       
发现学生每一个亮点,
       关注学生每一点进步,
       让每个学生收获自信,
       让每颗心灵健康成长。

  释义:在教学上提倡微观成功观点滴进步观,把成功这一宏大目标分解到学生学习、生活的每一个时间段、每一件具体事例中,让学生时时体会到进步和成功的喜悦,从而收获自信,获得身心成长。



生 活 观 
       
学习坚持一生,
       养成伴随一生,
       锻炼健康一生,
       和谐幸福一生。 
 
  释义:提倡树立终身学习理念;提倡不断的修正自己养成良好的习惯;提倡坚持锻炼获得健康;提倡学会欣赏、海纳百川,从容自信,收获幸福。



三十年校庆标志
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  释义:校庆30年标志的中心图案是由“牡丹江”首字母变化而来,更将校庆30年的时间“30”及“牡大”首字母融合进去,构成一个扬帆起航的船儿在水中稳步前行。图形中30不仅代表着我校经历的30年的风雨历程更是“牡大”首字母的缩写(MD),并且化身为船帆与牡丹江的“江”字首字母“J”变化来得船身构成了一艘正在扬帆起航的船。代表着每位牡大人奋勇拼搏、同舟共济的精神。校庆图案采用橘黄与橘红过度的色彩变化,热烈但不失稳重,体现了牡大人自强不息锐意进取的精神,整体设计从图形构成到色彩搭配突出牡丹江大学并将牡丹江大学团结一心、奋勇向前的精神融入设计。寓意为“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。




校 旗




  释义:为了与我校校徽形成统一印象,校旗在校徽基础上进行设计。颜色采用原校徽的亮橙红色,即与校徽颜色统一,便于应用,又与我校两个校区的建筑色彩(浅黄色和土红色)色系一致,使校旗悬挂在校园内感觉到和谐之美。

亮橙红色是代表和谐、积极向上、富有动感的颜色,光彩夺目,寓意我校教育教学成绩蒸蒸日上,教育事业蓬勃发展,也寓意在阳光的普照下,每位学生都健康快乐地成长。校旗上设有牡大校徽的图案象征每位牡大人在勇往直前,不断超越自我的品质,也体现了牡大人自强不息、锐意进取的精神。


 

   

 
   
 
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