在没有接受这次培训前我以为我可以算一名合格的记者，而且我对我的新闻也很有自信。现在我不得不承认我是错的。

　　培训还没开始时勾老师问了这样一个问题“一个学校什么最新鲜？”“人”，他给出的答案令我为之一颤，一个学校，学生占主体，还有老师、校长以及其他工作人员，那么最新鲜的事肯定是发生在我们身边的，而我们往往只注重于大的视点和新闻，是不是忽略了一些小人物的事迹呢？而这些又是不是造成“假、大、空”的问题根源呢？值得反思。以前我以为，一篇新闻稿的好坏取决于作者的手法，只要文采出众，新闻一定可以抓住人的眼球。可是今天我才发现这是个致命性的错误。新闻不需要多么华丽的词藻、也不需要多么夸张、它只要足够真实、足够新鲜、足够尖锐就是好新闻；善于发现身边的人和事、并且把大家习以为常的事做成轰动的新闻、这才是成效，当然要足够的真实。

　　勾老师问“写什么样的新闻才不会饿？”这个时代不缺少记者，更不缺少新闻，缺少的是价值。大家都在写的你也在写，那你只有写的特别一些才能吸引人们的眼球，怎样特别？就是跳出框架，新闻的格式就是那样的，大家都懂，程序也都相同，但这样的新闻写出来必定乏味，怎样才能写的“有滋味？” 这才是值得考虑的问题，也就是要写得有个性，像勾老师说的薛宝钗和林黛玉，薛宝钗再华丽也不如林黛玉有个性。这就是差别。所以要跳出程序，捕捉亮点。新闻就是向社会转述一个事实，那么就不允许你有一丝一毫的差错。在新闻里，每一个微小的错误都是致命的，它所造成的影响和后果是谁也承担不起得。记者是新闻的使者，所有这一切都将由记者来完成。

　　作为一名合格的记者，要善于发现那些有效实用有价值的新闻，要写“带露珠的新闻”，要具备“一双慧眼，一颗慧心，一双慧手”。这才是一名合格的记者，一个新闻的使者。

学生记者   于香玉