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牡丹江大学卫生学校在2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中喜获佳绩
发布:牡丹江大学 日期:2024/10/28 12:25:18 点击次数:1931

10月18日至21日,由教育部职业教育发展中心主办的2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动在西安顺利举行,来自全国各省的公共基础课教师代表汇聚西安展开激烈争夺,黑龙江省共筛选出33人参加九个公共基础课学科展示。我校卫生学校青年教师刘洋作为黑龙江省语文学科四名参赛教师之一参加展示,在总结黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛省级一等奖优秀经验的基础上,在牡丹江大学党委的正确带领下,在主管领导的大力支持下,在团队的共同努力下,精进课程,不断打磨,凭借过硬的专业技能和出色的现场发挥,获得优秀案例展示者(全国二等奖),成为黑龙江省语文组唯一最高奖项,全国40之一,获奖作品将在高等教育出版社集结出版。

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本次活动以“提升教师教学能力,促进教师专业发展”为主题,涵盖思想政治、语文、历史、数学、英语等9门学科,来自全国的1000余名参赛教师通过说课和答辩两个环节进行教学内容展示与教学理念阐述。结合不同学科、不同授课专业,从教材内容、教学策略、教学过程、教学反思等多方面进行现场说课,并展示教学设计方案、教学课件、微课等。刘洋老师的作品《飞向太空的航程》分析课文提炼新闻信息,充分的利用网络技术和数字化教学手段,将抽象的航天知识具象化,使学生能够直观的感受航天科技的魅力。同时精准挖掘思政元素,发挥语文学科在德育教育中的重要作用,通过航天事业中六件大事和航天人的事迹,传递了核心价值观,实现了知识传授与价值引领的结合。实现公共基础课与专业课相结合。在护理专业职业素养教育当中体现职业教育的特色,让学生在学习当中体会到专业素养的重要性。

扬帆起航凌云志,中流击水正当时。学校将继续坚持立德树人根本任务,时刻牢记教书育人初心使命,以赛促教,以赛促改、以赛促学、以赛促建,力争在办学水平、师资队伍建设、人才培养等方面取得新突破,引导青年教师不断追求专业成长和进步,创新教学模式与方法,进一步提升课堂育人质量,不断推动学校教育教学高质量发展。



初  审 : 王紫璇

复  审 : 姚宇霖

终  审 : 刘 航





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