第三项，组织教师进行专题讨论，针对课程三元素、FT课程开发与OBE课程开发的异同、人才培养方案制定的逻辑点、对课程思政融入的见解等问题展开热烈讨论。教师们结合自身课程深入分析讨论，学习气氛浓厚，得到教务处崔副处长的好评。最后由院长李新宇同志作了项目化教学的全面总结。FT课程的建设理念，培养应用型人才，就是要给学生创建一个真实的环境，这个环境下真实感受，真学真做，就是要学员对接行业、专业对接企业、学生对接职业，教学标准对接企业标准、教学过程对接生产过程。这和我们动画学院一直坚持的“学中做、做中学”的办学理念，以企业完整的生产流程为参照，建立动漫人才培养基地，实现“毕业即就业”的人才培养目标一致。下一步学院将深化产教融合，校企共同开发真实项目。在教学上，细化课点内容，每人都要形成融入课程思政的教学详案。