为全面贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，进一步从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全校党员干部满怀信心奋力开启建设省内前列、全国有名的高水平应用型高等院校的新征程，根据省委、省教育厅、市委安排部署，结合学校实际，根据学校党委2021年第七次会议决定，制定本实施方案。

一、总体要求

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。开展党史学习教育对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大而深远的意义。

开展党史学习教育是落实立德树人根本任务、促进学校高质量发展、提高学校党建工作质量、“为党育人、为国育才”的客观需要，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，系统把握习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，从党的自身伟大革命中读懂强党之路，推进学校全面从严治党，全面提升党的建设科学化水平，把学校打造成为坚持党的领导的坚强阵地。党史学习教育要融入学校发展和育人全过程，将党史学习教育同落实立德树人根本任务结合起来，同学习全国两会精神，实现学校“十四五”开好局、起好步结合起来，把学习教育成果转化为攻坚克难、担当作为、干事创业的强大动力，开启学校“双高”院校建设发展新征程，书写牡丹江大学发展新篇章。

二、学习重点

突出围绕“铭记光辉历史、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容，在学史明理上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择，人民的选择，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大力发扬红色传统，传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。学习党的理论创新史，领悟党的开创新局史，感悟党的为民服务史，把握党的革命经验史，领会党的革命奋斗史，牢记党的自身建设史。

党史学习教育分三个阶段进行，从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，以专题形式学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史；从庆祝大会到党的十九届六中全会，以学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神为重点，向“七一”勋章获得者和“两优一先”获得者等先进典型学习；从党的十九届六中全会到总结大会，把党史学习和党的十九届六中全会精神、习近平总书记在总结大会上的讲话精神结合起来，做好总结工作，形成长效机制。学好《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，用好《中国共产党一百年》《习近平总书记教育重要论述讲义》等重要参考材料。

三、工作安排

党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体师生党员，以中层负责人以上领导干部和学生党员、学生干部为重点，把握好教师和学生两个重要群体。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常。学校党委带头抓好自身党史学习教育，结合工作对学习教育进行调研指导，推进全校党史学习教育深入开展，学校基层党组织结合自身实际开展学习教育。

(一)开展专题学习

1、潜心自学。各党（总）支部要组织师生党员干部进行自学，提前安排学习内容，制定个人学习计划，静下心来，潜心钻研，善于思考。每月至少精读一本指定学习材料或重要参考资料。

2、研讨交流。学校党委和基层党组织要在师生党员、干部自学为主的基础上，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨，党委理论学习中心组要至少开展四次专题学习。党委班子专题学习研讨后，班子成员要深入分管部门和学院开展联学、带头导学。

3、讲好专题党课。各级领导干部要坚持以上率下，在学习上有更高标准、更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。积极组织开展“微党课”展播活动，“七一”前后，党委班子成员和党（总）支部书记要讲一次专题党课。

4、多种形式学习。党（总）支部要坚持集中学习与自主学习相结合，通过“三会一课”、主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，全年以党（总）支部为单位围绕党史学习教育开展主题党日活动不少于4次，举行党员大会不少于2次。通过参观见学、专家集中辅导、先进事迹报告会、网上学习测试、知识竞赛、演讲比赛、主题征文等，充分利用权威音频、视频、图书等学习资料，进一步丰富学习手段，创新学习形式，增强学习效果。

(二)加强政治引领

1、开展专题宣讲。组建校党委党史学习教育宣讲团，深入教职工和学生中间开展专题宣讲，分层分类开展宣讲活动，构建好“校党委—党（总）支部—学生党员”三级党史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合，建立健全定点宣讲机制。

2、融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、通识教育课、创新创业教育课、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系，推进党史学习教育进课程、进教材、进头脑。构建“思政课程+课程思政”党史学习教育教学体系，把握学生特点，贴近他们的需求，在有效载体、推进方法上下功夫，把学生党史学习与“四史”学习结合起来，与黑龙江“四大精神”学习结合起来，与“五色教育”结合起来融入思政课，推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课全覆盖，用“大思政课”教育引导学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

3、开展专题研究。加强思政课程建设和思政教师队伍建设，深入开展党史研究，推出一批高水平高质量的研究成果，为全校的党史学习积累学术资源，提供重要支撑。

4、唱响“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、红色歌曲、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动，引导广大师生充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得丰功伟绩。

(三)组织教育培训

1、组织专题培训。学校组织骨干教师研发一批党史教育精品课程，开展学校中层以上领导干部专题培训至少一次。组织师生党员干部参加省市组织的关于党史学习教育培训班，实现对重点学习对象专题培训全覆盖。要以专班培训、专题培训等方式，组织学院党支部书记、组织委员、辅导员、大学生党员骨干等参加党史学习教育。要全覆盖多轮次开展思政课教师党史学习教育专题培训，并组织集体备课，让教育者先受教育。

2、用好红色教育资源。充分用好我市革命遗址遗迹、博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地、国防教育基地等各类红色资源开展学习教育，学习各个历史时期的英模事迹，发挥先进典型的示范引领作用。开展一次前往牡丹江市博物馆和烈士纪念馆参观学习的红色教育之旅。

3、用好网络学习平台。发挥线上学习培训优势，举办微党课、微故事、微朗读、微分享活动，用好“学习强国”、“龙江先锋网”、黑龙江省干部教育网络学院等平台，活化学习形式，提高学习效果。

(四)开展“我为群众办实事”实践活动

1、把牢抓手办实事。将深入开展“我为师生办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，从启动即开始，分批推进，推动解决师生最关心最直接最现实的利益问题。立足当前实际，聚焦师生关切，提高服务意识，线上线下征集师生关心的生活服务、办事流程、校园管理等方面存在的突出问题，以项目化方式持续推进后勤整改、加快推进校园服务集约化智能化等工作，制定专门方案、列出项目清单。常态化开展领导干部“走流程”，深入查改突出问题，从解决师生实事“小切口”入手，做好服务师生“大文章”。优化提升校务服务环境，让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感和安全感。

2、推动志愿服务常态化。走进社会开展“我为社会办实事”专项活动，围绕巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、企业发展等方面，发挥学校专业人才和智库优势，主动走进地方、企业、乡村，进一步完善帮扶机制，履行好服务社会的重要使命。领导干部要践行一线规则，深入基层、深入师生了解存在的困难和问题并推动解决。普通党员要发扬密切联系群众的优良作风，下沉基层开展志愿服务。学生要结合社会实践，深入社区、厂矿、企业、城镇、农村开展志愿服务活动，持续开展好大手拉小手关爱留守儿童行动。

(五)召开专题民主生活会和组织生活会

“七一”前后召开一次专题组织生活会，领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，开展党性分析，交流学习体会，查摆差距不足，明确努力方向，确保取得扎实成效。

四、组织领导

党委成立党史学习教育领导小组，党委书记担任组长、党委班子其他成员担任副组长，宣传部、党政办公室牵头负责。领导小组下设办公室，具体负责日常工作。领导小组办公室设综合协调组、学习宣传组、实践活动组、巡回指导组、学生教育组五个工作组，党委党史学习教育领导小组各成员单位要各司其职，形成工作合力。

(一)压紧压实责任。基层党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构，把学习教育紧紧抓在手上，结合实际作出安排部署。党（总）支部承担主体责任，党（总）支部书记要履行好第一责任人职责，各部门要尽职尽责、密切配合、一体推进。发扬马克思主义优良学风，注重实际效果，力戒形式主义，防止浅尝辄止，引导党员、干部沉下心来学、联系实际学，学出坚强党性、学出信仰担当。

(二)把握正确导向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，强化舆情引导和应对，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家关、文化关。

(三)注重统筹推进。要把党史学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来，与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和学校事业发展结合起来，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，以学习教育凝聚推动学校高质量发展的强大动力，以良好精神风貌和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

(四)加强宣传引导。充分运用各种宣传平台、主流媒体和新型媒体，大力宣传学习教育的重大意义和中央、省市委决策部署、任务要求，及时总结工作经验和特色亮点，特别是及时报送“我为群众办实事”活动情况，营造浓厚热烈的舆论氛围。各党（总）支部、各部门要认真做好信息报送工作，充分发挥专业优势，推出一批形式丰富多样、内容通俗易懂的宣传文化作品，增强党史学习的吸引力和实效性。

(五)加强督促指导。学校党史学习教育领导小组督导组将对各党（总）支部开展专题学习、教育、宣讲、培训、组织生活会、社会实践活动等开展情况进行督导指导，坚持因地制宜，加强分类指导，确保党史学习教育取得实效。

     中共牡丹江大学委员会

      2021年3月29日