牡丹江大学是1983年7月经黑龙江省人民政府批准、教育部备案，牡丹江市人民政府主办，省教育厅与牡丹江市人民政府共建的一所综合性公办全日制高等专科学校，建校40余年，先后有7所市属学校合入牡丹江大学，2018年底，学校新一届党委班子到任，开启了牡丹江大学高质量发展新篇章。

1．办学思路

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“立德树人”根本任务，秉承“知行合一，做最好的自己”校训，大力弘扬“担当、争先、创新、团队、自律”校魂精神，解放思想，自信自强，团结奋进，勇毅前行，全面实施“1314”行动，努力建设全省一流、全国有名、特色突出的高水平应用型高等院校。立足区域经济社会发展，培养德智体美劳全面发展的高水平应用型人才，不断提升教育教学水平，为东北振兴作出应有的贡献。

2．办学条件

  学校占地面积695959.46平方米，学校主要由校本部、卫校校区、青梅工业园实训基地、继续教育学院、建设中专（数据加工中心）、海林校区、穆棱校区七部分组成。学校固定资产总值4.14亿元，教学仪器设备总值1.37亿元，藏书99.79万册。

3．专业建设

  学校现有41个招生专业，3个高本贯通专业。涵盖财经商贸、电子与信息、公共管理与服务、交通运输、教育与体育、旅游大类、能源动力与材料、食品药品与粮食、土木建筑、文化艺术、新闻传播、医药卫生、装备制造十三个专业门类。学校积极推进高水平专业群建设，定期开展专业结构优化调整论证，奠定以群建院基础。学校现有省级高水平专业群2个。打造机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、大数据技术、动漫制作技术、虚拟现实技术应用、影视动画、游戏艺术设计、电子竞技运动与管理9个高水平专业，持续推进省级现代学徒制专业建筑室内设计建设。学校积极推进高水平专业梯队建设，形成了具有学校特色的“269”专业建设梯队。动漫制作技术和机电一体化技术2个专业为中央财政重点支持专业。动漫制作技术、机电一体化技术、建筑工程技术、现代物流管理、光伏工程技术、计算机网络技术6个专业为黑龙江省财政重点支持专业。应用俄语、护理、动漫制作技术、建筑室内设计、计算机应用技术、机电一体化技术、旅游管理、大数据与会计和建筑工程技术9个专业为校级重点建设骨干专业。

4．师资队伍

  学校积极推进“金师”队伍建设，为学生成长成才，学校持续发展奠定了坚实基础。学校现有教职工749人，专任教师659人，行业导师65人；“双师”型专业专任教师335人，高级职称316人，具有研究生及以上学历或硕士及以上学位教师212人。其中国家五一劳动奖章获得者1人，省级劳动模范4人，享受省政府特殊津贴1人，省级名师3人，省级青年教学名师1人，省级优秀教师1人，二级教授1人，省级会计领军人才1人，省级青年教学名师1人，省级优秀教师1人，省级优秀教育工作者1人，省级优秀团干部1人，省级教学新秀1人，省级师德先进个人4人，省级巾帼建功先进集体1个，省级师德先进集体1个。教育部教指委委员1人，教育部教学标准研制专家2人，专家组组长1人，全国行指委、专指委委员4人次。省级行指委、教指委、学会委员19人次，教育领域各类入库专家20余人。全国职业院校技能大赛国家级裁判1人，省级裁判4人。

5．人才培养

  学校紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化教育教学改革创新。提出了“职教本科”奋斗目标；明确了“解放思想，自立自强，团结一致向前进！”发展主题；形成了“1314”发展思路，实施了“1571”工程；布局了“321”重点工作，以职教改革“五金”新基建要求，推动教育教学改革“十变”。学校大力实施“三全育人”，树立“像对待自己孩子一样对待学生”的育人理念；提出少数民族师生“互嵌式管理”理念，建设五级辅导员育人体系和学生服务“一站式社区”；树立“全员思政”工作理念，构建“人人、时时、事事、处处”大思政格局，打造“张思德杯”校园师生讲思政课大赛品牌。形成了校企合作“攀高结贵”“合作共赢”、实习就业“963”举措，培训工作“三个一”，智慧校园“十个一”“七整合一分开”“统一聚合、开放兼容”等工作特色。   学校现面向全国24个省（自治区、直辖市）招生，现有普通全日制在校专科生12248人。累计培养全日制大专生4万余人，非学历教育10多万人次。近三年平均就业率80.67%以上。学生参赛获省级以上奖项105项、其中国家级铜奖1项。暑期社会实践服务团队入选《2022年“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务活动入选团队名单》。

6．办学成效

  第一，办学格局上层次。一是率先辟建边境大学。与穆棱市共建职教集团，为全省乃至全国边境职业教育提供了牡大样本。二是高本贯通培养提质效。与哈尔滨学院、牡丹江医科大学、黑河学院联合开展影视动画、护理和计算机应用技术专业“高本贯通”试点，是全省仅有的九所拥有三个高本贯通试点专业的高校之一。三是中高职贯通培养上规模。贯通培养中职学校数14所，贯通专业19个，累计培养学生2800余名。

  第二，教育教学质量稳提升。一是金专业，形成了以数字创意、先进制造、养老托育、智慧健康管理、绿色智能建筑、数据智能现代商旅服务为主的专业格局。近年来，获省级教学成果奖8项，其中一等奖2项。数字创意设计与制作专业群和冰雪装备智能制造技术与应用专业群入选省级高水平专业群。省级专业教学资源库1个。是全省仅有的六所拥有2个示范性产业学院的高校之一，承担省级现代职业教育体系建设重点任务4项。专升本率名列全省前茅，师生参赛获国家级、省级奖项共计251项。“1+X”证书考核站点27个，覆盖34个专业，学生获证率每年均达90%以上，获奖补资金累计308万元，位列全省前茅。二是金课程，4门精品在线开放课程入选首批国家级优质课程，上线国家高等教育智慧教育平台，1门国家级精品在线开放课程和国家级一流课程。省级课程思政示范课4门，一流核心课程1门，全国思政典型案例1个。三是金教材建设。十四五职业教育国家规划教材及黑龙江省教材建设特等奖2个，教材获黑龙江省“十四五”职业教育规划教材2个。四是金基地建设。学校获批省高等学校紧缺人才培养培训基地、省职业学校“双师型”教师培训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地、“职业院校服务终身学习”项目第一批实验校、全国学校急救教育试点单位。新建医护、动漫制作、先进制造、智能财税、现代物流等实训中心，动漫产业人才培养暨产业孵化中心，拓展央视动漫集团、浙江中南卡通股份有限公司、中国人民解放军968医院、中国建筑一局（集团）有限公司、中国兵器装备集团黑龙江北方工具有限公司等校外高质量实习实训基地百余家。

  第三，科研能力新突破。一是科研成果突破。2021年省自然科学基金项目实现零的突破，2022年省社会科学学术著作出版资助项目上实现零的突破，中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题重大课题立项上实现零的突破，2023年省经济社会发展重点研究课题实现零的突破，2024年中国高校产学研创新基金项目实现零的突破，横向课题合同金额实现百万突破，发明专利授权实现零的突破。二是《学报》影响力攀升。2021年位居《中国学术期刊影响因子年报》——全国职业院校影响力指数排行榜榜首；2022年被列入《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》A刊；2023年荣获“全国高校质量进步社科期刊”称号；连续四次被评为“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊（A）”。 三是整体成果斐然。教师发表论文234篇；主、参编著作30部；获得国家专利87项，发明专利3项；获科研成果奖10项，地厅级7项；主持科研课题100项，国家级重点课题3项，省部级课题12项。四是社会服务开拓新局面。今年，横向课题合同金额120.25万元，同比增长了39倍；培训5200人次，收入42.5万元，同比增长了4倍。社会服务特色突出、效果显著。

  第四，产教融合续新篇。学校获批冰雪装备中试基地部省共建项目，装备制造大类+机械设计制造类+数字化运维现场工程师联合培养项目，省首批现场工程师专项培育项目建设单位，职业教育省级示范性虚拟仿真实训基地培育建设单位，省级校企合作典型生产实践项目培育建设单位。学校牵头成立黑龙江数字创意设计职业教育集团和冰雪文化创意产教融合共同体；加入冰雪经济联盟、无人机行业协会；牡丹江大学为教育部艺术设计类教指委数字艺术专委会副秘书长单位，为中国教育发展战略学会产教融合专委会常务理事单位。